II Encontro ELIAASMA: “Nós somos a nossa infância - Os desafios da Intervenção Precoce" turma A1
Destinatários
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
Releva
Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.
Objetivos
Refletir sobre a importância da vinculação nos primeiros anos de vida Sensibilizar para os sinais de alerta no desenvolvimento e para uma intervenção mais precoce; Delinear estratégias de atuação na seletividade alimentar; Refletir sobre a capacitação da família e a promoção de estratégias para a parentalidade ativa; Compreender e valorizar o papel dos Técnicos de Intervenção Precoce como mediadores na relação Escola-Família; Encontrar respostas para os desafios da infância na parceria entre os profissionais da saúde e da educação.
Conteúdos
A importância da vinculação e a regulação emocional no desenvolvimento da criança; A Perturbação do Espectro do Autismo: compreender e agir; À mesa com a seletividade alimentar; Alterações no desenvolvimento infantil nos primeiros anos: qual a melhor intervenção e o porquê da importância da família/cuidadores;
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 01-04-2026 (Quarta-feira) | 08:30 - 12:30 | 4:00 | Presencial |
| 2 | 01-04-2026 (Quarta-feira) | 14:30 - 16:30 | 2:00 | Presencial |